Учебник по неврологии В книге представлена современная концепция сосудистого паркинсонизма, рассмотрены клинические особенности, морфологическая основа, нейровизуализационные признаки, критерии диагностики, подходы
Руководство по оперативной онкологии В руководстве мы попытались представить свой опыт достижения беременности или предварительной криоконсервации ооцитов/эмбрионов у молодых женщин,
Структура и содержание учебного пособия соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту по специальности «Социальная работа» (бакалавриат), оно включает необходимую информацию для
В учебном пособии изложены сведения о нормативно-правовой базе организации деятельности госсанэпидслужбы, экономических аспектах деятельности учреждений здравоохранения при выполнении государственного задания.
В учебном пособии представлен теоретико-методологический и практический инструментарий по социальной реабилитации, ресоциализации и социальной адаптации потребителей психоактивных веществ и созависимых
В руководстве отражены актуальные аспекты деятельности врача — вопросы скринингового обследования здоровых и больных, а также проблемы профилактики актуальных нозологических
Цель учебного пособия — систематизировать современные данные по комплексной коррекции возрастных изменений лица с использованием инновационных аппаратных и инъекционных методик
Литература по неврологии Повышение мышечного тонуса по спастическому типу — важная медико-социальная проблема. Однажды развившись, спастический парез, как правило, сохраняется
Медицинские книги по инфекционным заболеваниям Учебно-методическое пособие “Специальные методы лабораторной диагностики инфекционных заболеваний” составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта
В издании рассмотрены вопросы по курсу хирургической стоматологии. С учетом современных представлений освещены клинические особенности, а также рентгенологические, патологоанатомические и
В кратком практическом пособии описаны диагностик а и коррекци я специ фических расстройств психологического (психического) развития у детей. Представлены алгоритмы
