Представляет собой современное практическое руководство по диагностике и лечению демиелинизирующих заболеваний центральной нервной системы у детей и подростков. Автор вводит
В книге рассмотрены эпидемиологические и патогенетические особенности формирования пищевой аллергии у детей. Большое место занимают проявления функциональных нарушений желудочно-кишечного тракта
Учебно-методическое пособие в краткой форме содержит сведения о закономерностях роста и развития, особенностях физического и нервно-психического развития детей разного возраста,
Учебник составлен на основании «Программы пропедевтической, факультетской и госпитальной педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений ІV уровня аккредитации». Предназначен
В учебном пособии представлены комментарии к схеме истории болезни, сопровождающиеся примерами записи результатов объективного обследования больного ребенка, примерные формулировки заключений
В учебнике ясно, наглядно и доступно освещены основы педиатрии — пропедевтики детских болезней. Четвертое издание учебника, материал которого обновлен, дополнен
Издание содержит основополагающие аспекты педиатрической пропедевтики в возрастной эволюционно-детерминированной целесообразности. В нем изложены анатомо-физиологические особенности детского организма с позиций их
Учебник охватывает все разделы пропедевтики детских болезней. В нем рассмотрены особенности развития плода и здорового ребенка, анатомо-физиологические особенности и методы
Учебное пособие представлено в четырех томах: “Бактериозы”, “Вирусные болезни”, “Протозоозы и гельминтозы”, “Синдромальная дифференциальная диагностика инфекционных болезней”. Настоящий том посвящен
В руководстве представлены клинические проявления основных психических заболеваний, встречающихся в детском и подростковом возрасте. Изложены вопросы диагностики и терапии различных
Рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описаны наиболее распространенные пограничные нервно-психические расстройства – энурез и энкопрез, связанные с минимальной
