Показать 9 12 18 24
Br 211
Настоящее издание является фундаментально переработанным и дополненным вариантом учебников «Патологическая физиология» под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994),
Br 178
Настоящее издание является фундаментально переработанным и дополненным вариантом учебников «Патологическая физиология» под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994),
Br 56
Учебник содержит основные сведения по оказанию первой помощи при травмах и заболеваниях в соответствии с программой учебной дисциплины «Первая помощь»
Br 72
Учебное пособие по онкологии Учебное пособие «Первичная профилактика злокачественных новообразований» посвящено основам профилактики и ранней диагностики онкологических заболеваний. В книге рассмотрены ключевые
Br 132
Данный академический учебник, написанный британским ученым Саймоном Лэнгли-Эвансом, почетным профессором кафедры питания человека Ноттингемского университета, посвящен вопросам связи питания со
Br 51
Настоящее издание посвящено одной из важнейших проблем современности – пищевой непереносимости и мифам, связанным с ней. Книга написана на основании
Br 30
Учебное пособие содержит сведения о планировании научной работы с момента постановки исследовательского вопроса и формулировки гипотезы до проведения статистического анализа.
Br 90
В руководство включена самая необходимая информация для врачей общей практики, участковых терапевтов (семейных врачей), оказывающих помощь людям пожилого и старческого
Br 48
Книги по инфекционным заболеваниям Первое издание руководства вышло в 2008 г. Настоящее издание существенно переработано и дополнено некоторыми разделами (инфекции,
Br 56
Коллективная монография посвящена вопросам рационального ведения больных пожилого и старческого возраста. В ее основу положен мультидисциплинарный подход, так как процессы
Br 168
В учебнике представлена переработанная согласно современным клиническим рекомендациям информация по всем разделам внутренних болезней. Новое издание дополнено актуальными данными по
Br 163
В учебном издании представлены сведения, необходимые для приобретения обучающимися базовых знаний по диагностике, лечению, профилактике и диспансерному наблюдению амбулаторных пациентов.