Показать 9 12 18 24
Br 32
Цель книги – помочь врачам интерпретировать и использовать на практике результаты лабораторных исследований при сердечно-сосудистых заболеваниях. Издание подготовлено в виде
Br 96
Практическое руководство написано для врачей и научных сотрудников, занимающихся вопросами интраоперационной диагностики при операциях на головном и спинном мозге, а
Br 29
Учебник по кардиологии В книге представлены сложные или редко обсуждаемые вопросы, важные для клинических решений, принимаемых практикующими кардиологами. Информация основана
Br 26
Цель руководства — показать, что только при совместной взаимодополняющей работе врачей клинической лабораторной диагностики с врачами клинических специальностей можно достичь
Br 38
Учебники по кардиологии для медицинских ВУЗов Иллюстрированный цикл из 8 учебных лекций содержит базовые сведения и современные данные по клинической
Br 48
В настоящем пособии отражены современные представления о патогенезе, эпидемиологии, клинике и инструментальной диагностике тромбозов церебральных вен и венозных дуральных синусов
Br 46
Руководство знакомит читателя с основными процессами взаимодействия ионизирующих излучений с биологическими объектами, понятиями «радиочувствительность», «радиорезистентность» и их составляющими. В книге
Br 23
Книги по косметологии и дерматологии Клиническая патология детской кожи в значительной степени отличается от распространенных кожных заболеваний взрослых, что диктует
Br 68
Предлагаемое издание основано на многолетнем опыте исследования кишечника методом КТ, проводимой по стандартному протоколу с болюсным контрастным усилением. В книге
Br 31
В учебном пособии систематизированы основные нормативные, теоретические и практические вопросы контроля качества лабораторных исследований. Изложены в доступной форме ключевые понятия
Br 13
Учебники по кардиологии для медицинских ВУЗов Цель руководства – ознакомить читателей с потенциальными причинами криптогенного инсульта и современными подходами к
Br 57
Книга посвящена лучевой диагностике неотложных состояний (в широком понимании этого термина) в детской практике. Материал приводится посистемно, в каждой главе