Данное издание карманного формата предназначено для изучения клинической (топографической) анатомии как в учебной аудитории, так и непосредственно у постели пациента.
В учебнике изложены стержневые вопросы общеврачебных методов исследования больного, семиотики внутренних болезней, постановки клинического диагноза, методов диагностики, написания истории болезни,
Учебное пособие составлено в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело»
В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 12.08.2020 № 988 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования — специалитет по специальности 31.05.01 Лечебное дело», Приказом Минобрнауки
Учебник содержит фундаментальные основы семиотики, синдромологии и диагностики в рамках курса пропедевтики внутренних болезней. Эти направления не носят статического характера,
Учебник содержит сведения по клинической диагностике внутренних болезней. Основное внимание уделено традиционным и современным методам выявления их симптомов и синдромов.
Учебник содержит сведения об основах диагностики внутренних болезней. В начале книги представлены классические разделы дисциплины: сбор жалоб, осмотр, перкуссия, пальпация,
Учебно-методическое пособие в краткой форме содержит сведения о закономерностях роста и развития, особенностях физического и нервно-психического развития детей разного возраста,
В учебном пособии представлены комментарии к схеме истории болезни, сопровождающиеся примерами записи результатов объективного обследования больного ребенка, примерные формулировки заключений
В учебнике ясно, наглядно и доступно освещены основы педиатрии — пропедевтики детских болезней. Четвертое издание учебника, материал которого обновлен, дополнен
Издание содержит основополагающие аспекты педиатрической пропедевтики в возрастной эволюционно-детерминированной целесообразности. В нем изложены анатомо-физиологические особенности детского организма с позиций их
Учебник охватывает все разделы пропедевтики детских болезней. В нем рассмотрены особенности развития плода и здорового ребенка, анатомо-физиологические особенности и методы
