Учебная литература для студентов медицинских ВУЗов
Данное руководство знакомит читателей с основами кинезиологии. Подробно описана история возникновения и развития этого подхода. Рассмотрены анатомические, физиологические, функциональные основы мышечного тестирования, его достоверности как диагностического средства и возможности использования. Обсуждается общая теория стресса, особенности психоэмоциональных стрессов, их визуальные признаки, а также процедура их диагностики и коррекции. Особое внимание уделено эмоциям, приводятся теории возникновения эмоций, досконально анализируется техника коррекции различных эмоциональных состояний через барометр поведения. Подробно описана техника проведения лобно-затылочной коррекции, также техники работы с регрессией. Дается общая схема коррекции – протокол психотерапевтической сессии. Освещены возможности использования этого подхода. Руководство предназначено для психотерапевтов, психологов, педагогов, социальных работников, студентов медицинских и психологических вузов, а также для всех, интересующихся кинезиологией. Руководство можно использовать в качестве учебной литературы для преподавания начального курса кинезиологии.
