Настоящая монография посвящена малой неврологической дисфункции: состоянию, которое по ряду понятийных и медицинских обстоятельств оказалось смешанным с другими минимальными поражениями нервной системы, нарушениями когнитивных и поведенческих функций у детей. В книге изложены особенности раннего развития ребенка, а также показано, что нарушение сопряженности во времени структурных, функциональных и нейрохимических процессов во многом формируют болезни развития. Они предопределены в ряде случаев конкретными поражениями, однако зачастую – гетерохронией развития или дизонтогенезом. На примере истории изучения состояния, которое в настоящее время обозначают как «синдром дефицита внимания и гиперактивности», показаны изменения в представлениях о минимальном поражении мозга. Даны различные подходы в оценке минимальных отклонений неврологического статуса ребенка.
В монографии изложены критерии диагностики малой неврологической дисфункции, ее разграничения по типам и формам. Наряду с этим представлена связь рассматриваемого состояния с перинатальными факторами и возможными нарушениями, возникающими в школьном и подростковом возрасте. Книга иллюстрирована многочисленными шкалами, позволяющими квантифицировать малые неврологические знаки в зависимости от возраста ребенка. Последний раздел посвящен собственным исследованиям малой неврологической дисфункции.
Для педиатров, детских неврологов, психиатров, клинических психологов, студентов медицинских вузов.
