Отображение 13–24 из 82

Показать 9 12 18 24
Br 60
Учебник подготовлен на основе многолетнего богатого клинического опыта профессорами Военно-медицинской академии и медицинских вузов Санкт-Петербурга, обобщившими последние достижения хирургической науки
Br 39
Иллюстрированное руководство посвящено актуальным вопросам топографической анатомии и хирургического лечения грыж живота, имеющим большое медицинское, социальное и экономическое значение. Представлены
Br 87
В учебнике освещены актуальные вопросы детской хирургии: история развития и особенности хирургии детского возраста; сроки оперативного лечения и диспансеризации детей
Br 84
В руководстве представлен анализ данных современной литературы и собственных исследований авторов, описан многолетний опыт по обследованию и лечению пострадавших с
Br 68
Руководство создано ведущими японскими специалистами в области эндоскопической отохирургии. В нем отражена эволюция использования эндоскопа в отологии, систематизированы методики трансканальной
Br 157
Сколько вариантов разреза матки при кесаревом сечении и способов ее зашивания вы знаете? А используете? А почему? Увы, нет окончательных
Br 15
Настоящее руководство представляет собой пособие по диагностике и семиологии в клинической хирургии. Книга состоит из 4 разделов, являющихся базисными в
Br 93
Криомедицина завоевывает все большую популярность среди практикующих врачей во всем мире. К областям применения криомедицины и криохирургии прежде всего относятся
Br 62
Настоящее издание подготовлено интернациональным коллективом ведущих специалистов и является по сути первым опытом обобщения практических результатов применения эндовидеохирургического метода в
Br 44
Название этой книги в оригинальном издании можно было бы дословно перевести как «Высший пилотаж со скальпелем». Действительно, это так. Авторы
Br 378
В издании подробно освещены неотложные состояния в оториноларингологии, вопросы хирургии головы и шеи, пластической хирургии лица, ларингологии, ринологии и отиатрии,
Br 144
Постоянное совершенствование образования, необходимость адаптации процесса обучения к растущему потоку информации, связанному с непрерывно совершенствующимися знаниями фундаментальной и прикладной медицины, необходимость