Книга состоит из шести частей и охватывает заболевания с гипопигментацией, гиперпигментацией, их сочетанием, а также нарушения пигментации волос, ногтей, слизистых
Учебник подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация». В
Книги по детской неврологии Учебник соответствует программе преподавания дисциплины “Нервные болезни” для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов. Для удобства пользования
В учебнике представлены анатомо-физиологические основы зубочелюстной системы и биомеханика челюстно-лицевой области. Большое внимание уделено стоматологическим материалам, которые применяются в настоящее
Книга посвящена вопросам ингаляционной терапии. Приводится история развития ингаляционных методов терапии при различных заболеваниях легких и других систем организма. Детально
Издание содержит в систематизированной краткой форме современную и актуальную информацию о диагностике основных заболеваний системы крови и синдромов, сопровождающихся гематологическими
Учебное пособие создано сотрудниками кафедры клинической психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет
Книги по трихологии Издание посвящено проблемам лечения различных патологических состояний кожи головы и волос. Тщательно выстроенные алгоритмы терапевтического вмешательства и
Книга про инфекционные болезни у детей В руководстве изложены современные представления о лихорадке, являющейся одним из наиболее частых патологических синдромов
В руководстве учтены современные достижения медицинской науки, которые привели к изменению взглядов на процессы реабилитации больных с заболеваниями органов дыхания.
Данное руководство предназначено для изучения дисциплины «Нормальная физиология» в медицинских вузах, реализующих основные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по
Книга адресована всем, кто хочет чувствовать себя уверенно при чтении литературы по медицине и здравоохранению, оценивать научную обоснованность и практическую
